實現一生夢想的筆記本
定價:299 元
特價:79折  236元
 
 
考上第一志願的筆記本
定價:299 元
特價:79折  236元
 
繼最熱門暢銷書《考上第一志願的筆記本》之後
作者太田文再推出第二波名人筆記本圖鑑 + 精進版筆記術

公開了東大生的筆記術之後,太田文收到日本讀者如雪片般飛來的疑問,於是她重新募集了400本筆記本,濃縮成39個經典問題,更細緻剖析如何精進筆記術︰

她發現會作筆記,不只可以讓學生考高分,從諾貝爾得獎者的筆記本、大文豪的筆記本和社會商業人士的筆記本中,還呈現了每一個人完成目標的軌跡,更證明了作筆記可以磨練判斷力、激發創造力。

★ 日本作家的筆記力 ——

夏目漱石
夏目漱石在文學部英文系學生時代,寫下的英詩課筆記本,以及還有塗鴉在上面的哲學課筆記本。內容第一個字對齊,而且附有整體內容的索引,非常有「東大筆記本」的風格。

芥川龍之介
從東大筆記本式的「大膽留白」以及插畫,已經可以感受到芥川龍之介作品的特色。他有很多筆記是本文加上插畫,連寫信打草稿時也會畫圖。另外還有文章敘述,多年後他還會在隨身筆記本上寫些內容。對他來說,這些全都是創作筆記本和思考筆記。

川端康成
距離創作最近的創作筆記,最能傳達作家執筆時的緊張感。根據川端康成中學時代的畢業成績單,他的作文成績在88人當中排第86名。不寫作文而寫「小說」,概念整個延展擴大,筆記本應該扮演了重要角色。

 
★ 序

   許多人讀了我二OO八年九月出版的《考上第一志願的筆記本:東大合格生筆記大公開》,非常感謝各位,也謝謝各家媒體的報導。
   出版後幾個月,我接到正反兩面的意見,好幾次連我都自己都覺得困惑,一下子找不到答案。因為雖然我找到許多東大生準備考試時作的筆記,但是光靠這些筆記,沒辦法解答其中的很多問題。
   「怎樣的筆記適用於商務人士?」
   「應該也有寫得很亂的東大生筆記本吧?」
   「只有東大生的筆記優秀嗎?」
   我不是教育或筆記本專家,不知道該如何是好。煩惱了一段時間後,我想到我能做的事,就是再蒐集一次筆記本,好好檢視這些筆記本。然後用手上的筆記本來回答這些問題。
   這就是企劃這本書的起點。我也希望這本書能為購買了《考上第一志願的筆記本》的讀者們,解答各式各樣的問題。所以我在文藝春秋的網站上,直接詢問蒐集了各位讀者想問的問題。
   東大是日本考試科目最多的學校,能考上東大的學生,在筆記本中把知識整理得非常有條理,「漂亮到有一種魄力」。這次為了找許多問題的答案,我把筆記本的世界延伸到更遠。東大畢業生的筆記本、東大勁敵京大生的筆記本,另外還有不斷創造傑作的大文豪們的筆記本,以及對於人類貢獻良多的諾貝爾獎得主的筆記本。
   看了這麼多筆記本,我的感想是:「筆記本就代表了這個人。」
   這次蒐集的筆記本,讓我對這種說法更有自信。筆記本有強烈的表達力,甚至不需要任何話語。和上一本一樣,我扮演導航的角色,一邊介紹很多筆記本,一邊回答各位的問題。
太田 文
 
(請點小圖放大試閱)
腦部的前額葉到顳葉部分,掌管人的專注力、記憶力和文字辨識能力,經腦科學實驗,測試東大同學用三種不同的方式作筆記時,此一區域的變化,實驗結果發現,以「筆記本寫下黑板上的內容+說明」方式效果最佳。
做筆記有什麼科學根據嗎?
「筆記本寫下黑板上的內容+說明」的範例
 
(請點小圖放大試閱)
上課作筆記最重要的是記下三點:1.「黑板(板)」.2.「解說(解)」.3.「疑問和想法(疑)」。畢業當年就考上東大的學生,他們的筆記本都少不了這三個重點。他們記下黑板上寫的內容,以及老師怎麼解釋這些內容,並且用副詞、連接詞、或〝→〞來表示整體的關係,流程很清楚。

他們2和3的部份非常充實,覺得老師說得很有趣、或自己很有收穫時,就會把它寫下來。以後自己就會想重新再讀一次。想像以後要複習的自己,就會在筆記本中加入必要的元素,知道自己現在寫什麼內容,以後才還會想看第二次。這種學生日後再看到自己的筆記,可能還會邊看邊笑(笑)。

三大要素:「板‧解‧疑」
上課時作的筆記的推薦格式
 
(請點小圖放大試閱)
「東大筆記本」有一種「具有魄力的美」,有系統地整理知識,「京大筆記本」則呈現出自由書寫 學習的臨場感,型式雖然不同,兩種筆記本都能傳達「學習很有趣」的訊息。
京大生的「橫豎筆記本」
東大生v.s京大生交換筆記
京大生現身說法
 
(請點小圖放大試閱)
不同領域專家的筆記本長得是什麼樣子?文科和理科又有什麼不同?這裡為您介紹日本三位諾貝爾 物理學獎得主(湯川秀樹、朝永振一郎、江崎玲於奈)的筆記本。
湯川秀樹的筆記本
朝永振一郎的筆記本
江崎玲於奈的筆記本
 
(請點小圖放大試閱)
寫作超級達人「大文豪」們的筆記本漂亮嗎?心中一邊懷著這個疑問,一邊翻看他們的筆記本。結果我竟發現他們依個性的不同,分別有自己的使用方法。

夏目漱石的「東大筆記本」整理得很清楚,芥川龍之介的塗鴉筆記本讓人感覺到他獨特的幻想世界即將萌芽。成為作家之後,非東大的松本清張和島崎藤村的題材筆記本,他們的筆記方式,各有自己的一套策略。而川端康成和萩原朔太郎作風雖然不同,但都有寫著能用在原稿上的文句創作筆記。

從筆記本可以看出,這些作家都在筆記本上推敲字句,再編織成文章,這和我們平常看到的書,有不同的感受。文豪們嘗試錯誤的痕跡,很漂亮地殘留在筆記本上。

筆記不只能幫助學習,還適用於創作。夏目漱石在學生時代寫的是「東大筆記本」,後來卻有一百八十度的轉變,不再關心日記和筆記本,利用一點隨身筆記就能清楚地回想起各種事情。如果要整理知識並且記下來,或許可以歸納出一些放諸四海皆準的作筆記方法。但若要更進一步用自己的力量創造新作品,就需要找到自己的方法,開始作筆記。

「東大筆記本」始祖夏目漱石
松本清張善用題材的筆記本
川端康成從草稿到原稿的筆記本
 
(請點小圖放大試閱)
 
「兜風筆記本」
維持20年的兜風筆記本,是父親和兒子3人的筆記本。都畢業於東大的3個人,規定坐在副駕駛座的人要作筆記。每一次旅行就新增一頁,寫上駕駛人是誰、目的地、行駛距離、花費的時間等,空白處則記錄旅途中家人發生的大小事。對這一家來說,可說是取代相簿的一本紀錄。
「烹飪筆記本」
東大畢業的一位男性,準時收看自己喜歡的料理節目時,因為「自己想做做看」,就一邊看電視,一邊把節目中介紹的食譜寫下來,像「上課筆記本」一樣,臨場感十足,作完筆記後,把筆記帶到廚房實地演練,廚藝因此突飛猛進。